Seminar am 03./04. März zum Thema: „Elternarbeit und Elternberatung in der der therapeutischen Praxis

Was wäre, wenn mein Kind nicht mehr stottern würde? Ein Seminar zur lösungsorientierten Beratung in therapeutischen Berufen. Am 03./04. März fand in den neu ausgestatteten Räumen der lehrtherapeutischen Praxis der Bernd-Blindow-Schule für Logopädie das Seminar „Elternarbeit und Elternberatung in der der therapeutischen Praxis“ statt. Das Ziel der 14 Logopädinnen und Ergothera-peutinnen aus der Region Bodensee war es, ihre Gesprächskompetenzen in der täg-lichen Arbeit mit Eltern zu verbessern und dadurch eine optimalere Ausgangsbasis für die Zusammenarbeit in der Therapie zu schaffen. Unter Anleitung der Dozentin Michaela Beyer, Fachleitung Logopädie der Bernd-Blindow-Schulen und Kommunikationsberaterin, erfuhren die Teilnehmerinnen, wie Sie es schaffen über professionelles Zuhören und systemische Fragetechniken Dinge zur Sprache zu bringen und eine Vertrauensbasis zu den Eltern herzustellen. Mögliche Ursachen von Widerständen der Eltern in der Therapie wurden aufgezeigt und Lösungsmöglichkeiten erarbeitet. Die neuen Techniken wurden in vielen praktischen Übungen trainiert. Mittels technischer Unterstützung (z. B. Videoaufnahmen) erhielten die Teilnehmerinnen eine konkrete Rückmeldung ihres aktuellen Gesprächsverhaltens. Alle Teilnehmerinnen empfanden den systemischen Ansatz in der Elternberatung als effektive Methode, die den Therapeuten vom so genannten Lösungsdruck befreit und neue Wege in der Elternberatung aufzeigt. Die Eltern werden durch die Beratung zu "Experten" ihres eigenen Problems, der Therapeut begleitet und unterstützt diesen Prozess und gewinnt dadurch die aktive Mitarbeit der Eltern in der Therapie. Weitere Fortbildungen für therapeutische und psychosoziale Berufsgruppen an der Lehranstalt sind in Planung. Informationen erhalten Interessierte unter der Telefonnummer: 07541/591432 oder per E-Mail: logo.leitung.fn@blindow.de. Die lehrtherapeutische Praxis an der Bernd-Blindow-Schule freut sich auf Sie! Teilnehmer-Stimmen: Warum haben Sie dieses Seminar besucht? Motivation für dieses Seminar? - Die Ansprüche und Erwartungen der Eltern an den Therapeuten werden immer höher. - Ich führe nicht besonders gern Elterngespräche, ich möchte mich nicht einmischen. Da es nicht „meine Lieblingsbeschäftigung“ ist, hoffe ich, dass es mir danach leichter fällt. - Ich hatte öfter mit Elterngesprächen zu tun, wo ich nicht weitergekommen bin. - Ich habe ein solches Seminar noch nie als Angebot gelesen. Der Titel bzw. der Inhalt hat mich gleich angesprochen. Ich brauche dieses Thema bei meiner Arbeit. - Mein Ziel ist es, in Gesprächen vorbereiteter zu sein, um sicherer und zielgerichteter Vorgehen zu können.